mba畢業(yè)論文答辯ppt怎么做？
一、mba畢業(yè)論文答辯ppt怎么做?
(一)制作前需注意哪五點
1.答辯PPT的對象就三倆個人，也就是你的評委老師。跟老師講的是邏輯，講的是干貨，不管老師對你的課題是否熟悉，直白、最容易理解的方式告訴他們課題的背景、你所做的工作。
換句話說，我們所做的PPT要符合老師的味蕾，可以從老師平時上課的PPT講義獲取一二，比如排版方式，喜歡用的顏色，校徽等等。
2.不管怎么說，畢業(yè)答辯的主角是你自己,PPT的作用僅僅是幫助評委老師更好地理解你的答辯,因此頁面上不要出現(xiàn)任何要照讀的文字段落,要盡可能地將PPT中的內(nèi)容圖示化、要點化。
3.答辯場合是—個非常嚴肅、正式的場合,因此PPT的風(fēng)格要嚴肅、穩(wěn)重。千萬不能用艷麗的色彩組合，這時候不是特立獨行的時候，(當(dāng)然大部分專業(yè)是這樣的，畢竟專業(yè)千千萬萬)盡可能少動畫,如果要用，要保證動畫是無聲的。不要炫弄技能，以免產(chǎn)生“跑偏了”的賣弄。
4.不要直接套用別人的圖表,即使看起來再漂亮也不行。我們不是告訴老師PPT做得有多好。而是用最清晰的邏輯表達我們想要表達的，所以圖表越簡單越好。
5.保持簡約,可刪可不刪的,大膽地刪掉。不要使用太多字號,使用微軟雅黑就好，通常來說，一個幻燈片最好使用一種字體，當(dāng)然一些封面你可以用其它字體進行設(shè)計。但盡量不要超過2種，千萬不要用線性字體，如宋體。圖表原則性簡約，去掉累贅，表達清晰就好，圖表的顏色要和PPT的配色統(tǒng)一。
(二)PPT模板如何選擇
1. 忌單調(diào)的白底黑字，應(yīng)進行一些藝術(shù)設(shè)計，使人看著畫面舒服，但不必過于花哨。總之，專業(yè)制作，符合技術(shù)人士的喜好。
2. 去掉不相關(guān)信息，如一些下載模板上的LOGO。把學(xué)校或部門的LOGO放入。
3. 不一定特別強調(diào)動畫效果。適當(dāng)有點技術(shù)含量(適當(dāng)?shù)膭赢嫛⒀菔竟ぷ鞯囊曨l插件等)，會體現(xiàn)個人水平和能力。
(三)PPT包括哪些內(nèi)容
1.概念定義和理論基礎(chǔ)。 這部分主要包括論文中一些概念的定義和理論基礎(chǔ)。 概念的定義不應(yīng)該是貪婪的，但必須明確的是，理論基礎(chǔ)只需要表達與本文密切相關(guān)的理論基礎(chǔ)，并且簡潔明了。
2. 在內(nèi)容的每個部分的呈現(xiàn)中，原則是：圖的效果比表的效果更好，表的效果比文本敘述的效果更好。 最尷尬的屏幕是冗長的評論，使評委感到不滿。 在互聯(lián)網(wǎng)上下載一些圖片數(shù)據(jù)非常方便。 無論您在哪里參考圖表，都盡可能參考圖表。 無論在哪里需要文本，文本的內(nèi)容都應(yīng)該高度概括，簡潔明了，并編號。
3. 本文模型的核心部分。 這部分需要展示本文的核心思想和方法。 它并不追求詳盡，但要清楚易懂，人們可以一目了然，并能夠正確地展示模型或核心流程。 這部分應(yīng)詳細解釋。
4. 建議部分。 這部分是本文研究成果的總結(jié)。 對于研究結(jié)果中的建議，建議將研究結(jié)果作為目標。 雖然有些建議是正確的，但是不能通過論文的研究結(jié)果獲得。 因此，他們不應(yīng)該出現(xiàn)在PPT和論文中。 該提議一般是可行和合理的。
二、mba畢業(yè)論文答辯ppt制作注意事項
注意事項一：字體
那在字體這方面，由于大多數(shù)答辯的評委都會坐在課室的第一排，所以你的字體不用像平時老師上課時，把字體都調(diào)到那么大。
一般來說，正文字體在20號，就能保證第一排的觀眾能看清。正文字體是20號，標題的字體則可以用32號。
而在字體的選用上，不推薦使用宋體，因為宋體在屏幕端，識別性比較低，而在屏幕上，我們主要會使用無襯線的字體。
注意事項二：圖片
關(guān)于圖片，最重要的就是不要把圖片拉伸到變形，只要按住鍵盤上的【Shift】鍵，鼠標拉動右下角的光標，就可實現(xiàn)等比例放大和縮小。
而如果在PPT中需要用到一些配圖，你可以用回學(xué)校拍的一些照片，或者與本次內(nèi)容主題相關(guān)的圖片。
mba畢業(yè)論文答辯ppt范例
一些學(xué)生總以為mba畢業(yè)論文答辯ppt隨便應(yīng)付完成即可，不會影響答辯結(jié)果的，沒有意識到該環(huán)節(jié)完成質(zhì)量高低所會帶來的影響。結(jié)果可想而知，因此我們在開始mba畢業(yè)論文答辯ppt制作之前，對相應(yīng)需要掌握的技巧，要了解透徹，才能加以運用好，從而順利制作好mba畢業(yè)論文答辯ppt。
