在MBA教學(xué)過(guò)程中，作業(yè)和論文是學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)鍵組成部分，也是測(cè)試學(xué)生是否理解課程的重要方法。因此在MBA學(xué)習(xí)階段，每個(gè)學(xué)生都會(huì)接到好幾篇作業(yè)或者論文的寫(xiě)作任務(wù)。【注：本文的作業(yè)是指小論文，論文是指大論文。】在實(shí)際寫(xiě)作中，作業(yè)與論文的寫(xiě)作不僅要按照文章寫(xiě)作基本要求，還要遵循學(xué)校制定的寫(xiě)作規(guī)范。下面我們以華東理工大學(xué)的MBA專業(yè)為例，詳細(xì)分析MBA課程作業(yè)與論文的寫(xiě)作規(guī)范。
 
校方對(duì)于剽竊的政策
禁止剽竊并不表明不允許學(xué)生廣泛使用參考資料。但要求大家：只要學(xué)生從其他作者處援引，則必須在資料來(lái)源中標(biāo)明完整的出處。好的學(xué)術(shù)見(jiàn)解總是建立在他人的研究基礎(chǔ)之上或借鑒他人的觀點(diǎn)，但我們必須注明這些摘引。我們將在“如何準(zhǔn)備作業(yè)課程論文”中討論正確使用文獻(xiàn)資料。
學(xué)校認(rèn)為學(xué)生是誠(chéng)實(shí)的，希望學(xué)生所有的作業(yè)都是誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)。欺騙、剽竊、在資料上弄虛作假均為不誠(chéng)實(shí)的行為，它有違于尊重知識(shí)、尊重學(xué)識(shí)、尊敬學(xué)者的學(xué)術(shù)價(jià)值觀。對(duì)于違紀(jì)者本人及對(duì)整個(gè)班級(jí)而言，這種做法降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量，也有損于學(xué)校的名譽(yù)。
作業(yè)應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生的閱讀面、聰慧的批判力、犀利的觀察力以及運(yùn)用論據(jù)論證論點(diǎn)的能力。每份作業(yè)都是專為其課程而設(shè)計(jì)的，學(xué)生要求呈交所有的作業(yè)。以下情況屬于剽竊：
●     在逐字引用（原文的）短語(yǔ)或段落時(shí)，沒(méi)有使用引號(hào)，也沒(méi)有寫(xiě)出被引用的作者
●     用與原文不同的話講述了某作者的觀點(diǎn)，但是沒(méi)有指出引用來(lái)源
●     抄襲了其他學(xué)生的報(bào)告
●     沒(méi)有經(jīng)過(guò)事先批準(zhǔn)就與其他學(xué)生共同撰寫(xiě)報(bào)告
●     該報(bào)告曾作為其他課程的作業(yè)上交過(guò)
若發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反了校方有關(guān)剽竊的政策，將處以重罰。所有剽竊事件都將交MBA項(xiàng)目主任和學(xué)院院長(zhǎng)處置。
 
如何準(zhǔn)備作業(yè)課程論文
MBA課程是學(xué)術(shù)性和運(yùn)用性緊密相結(jié)合的課程，希望選課的學(xué)生能夠達(dá)到普通的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，例如：演講能力、讀寫(xiě)能力、分析水平、在進(jìn)行推理分析時(shí)能夠用事實(shí)做依據(jù)進(jìn)行論證。同時(shí)要求學(xué)生的作業(yè)應(yīng)符合排版格式規(guī)定，打印后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，上交給任課老師或MBA辦公室。為避免出現(xiàn)任何不愉快的糾紛，強(qiáng)烈建議學(xué)生在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中參照以下指南。
1. 全面性
交作業(yè)前，請(qǐng)仔細(xì)檢查自己是否就作業(yè)的各方面的問(wèn)題都進(jìn)行了回答(仔細(xì)閱讀每一個(gè)問(wèn)題)了嗎?
2. 綜合使用各種研究文獻(xiàn)
通常學(xué)生在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中會(huì)選取了大量的文章、期刊。但是，如果僅僅復(fù)述其他文獻(xiàn)的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能夠運(yùn)用文獻(xiàn)來(lái)論證個(gè)人觀點(diǎn)，才能夠證明自己真正理解了文獻(xiàn)。注意，一定要用自己的語(yǔ)言來(lái)講述你從其他文獻(xiàn)摘引的觀點(diǎn)，并且標(biāo)明引用出處。因?yàn)橹苯右脛e人的原話通常無(wú)法證明你自身 對(duì)文獻(xiàn)的理解，這種做法經(jīng)常被當(dāng)作沒(méi)有說(shuō)服力的論據(jù)。如果使用引語(yǔ)，就必須精確引用，指出資料來(lái)源、且加以解釋。3. 如何分析問(wèn)題
你的作業(yè)不僅僅是作簡(jiǎn)單的描述，它應(yīng)是以理論為基礎(chǔ)對(duì)作業(yè)問(wèn)題有自己的結(jié)論和洞察。為了進(jìn)行分析，你必須考慮以下的問(wèn)題：“然后怎樣了呢？”“它對(duì)于我的觀點(diǎn)意味著什么？”你必須在分析的基礎(chǔ)上得出邏輯性的結(jié)論。沒(méi)有結(jié)論，你的分析將被視為是不完整的。
僅僅簡(jiǎn)單地羅列其他作者的觀點(diǎn)不被認(rèn)為是在分析。你必須深入研究他人的論證，找出他們論證的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)大量的閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多文章中作者已經(jīng)指出了他人的優(yōu)點(diǎn)與不足。
4. 應(yīng)用性
你是否能夠應(yīng)用理論來(lái)解釋實(shí)踐中地問(wèn)題。
5. 參考文獻(xiàn)
正文中: 用“作者-日期”法標(biāo)出資料來(lái)源。請(qǐng)檢查你是否把所有引用過(guò)的作者都正確地注明了其引用的出處。（關(guān)于引用出處的寫(xiě)法要求詳見(jiàn)“摘引”一節(jié)）
參考文獻(xiàn)列表: 請(qǐng)務(wù)必在文章結(jié)尾的參考斜體或黑體注明文獻(xiàn)中正確標(biāo)出了所有的引用出處，并列出“參考書(shū)目”。請(qǐng)注意，參考文獻(xiàn)應(yīng)與正文分開(kāi)，另起一頁(yè)。
6. 讀寫(xiě)能力
寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)句段落中的拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法。通常，一句話不可構(gòu)成一個(gè)段落。好的段落應(yīng)該包括承上啟下的句子，以便清楚地陳述你是如何從一個(gè)話題轉(zhuǎn)到另一個(gè)話題的。
7. 最后的檢查
為確保你的作業(yè)質(zhì)量，請(qǐng)考慮以下因素，即在老師批閱你的作業(yè)時(shí)，他/她能夠:
明白你想要解決的問(wèn)題
看出并能理解你的主要觀點(diǎn)和結(jié)論
你用來(lái)支持結(jié)論的事實(shí)論據(jù)和推理論證能使老師信服。
 
MBA作業(yè)與論文寫(xiě)作要求
1.論文必須打印 出，統(tǒng)一使用華東理工大學(xué)MBA課程論文封面。
打印出來(lái)的論文才符合學(xué)校的研究生水平要求的標(biāo)準(zhǔn)。
2.單面 打印。
3.每頁(yè)的左邊應(yīng)該留出足夠的頁(yè)邊距。
4.使用簡(jiǎn)單、明了、直接的寫(xiě)作風(fēng)格。
每句話都應(yīng)使用正確的標(biāo)點(diǎn)。
句子完整。
每一段落只能有一個(gè)主題或者有一系列緊密相關(guān)的主題。
可以使用標(biāo)題、小標(biāo)題，以便使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰、分析更有層次。
5.避免使用“談話式”或“新聞式”的寫(xiě)作風(fēng)格。為了體現(xiàn)寫(xiě)作中采用的是非主觀（即客觀）的寫(xiě)作風(fēng)格（例如，事實(shí)表明…），應(yīng)該避免使用第一人稱（如：我，我們）?        評(píng)分時(shí)還會(huì)考慮錯(cuò)別字、語(yǔ)法句法等語(yǔ)言因素。
6 應(yīng)該有頁(yè)碼編號(hào)，作業(yè)課程論文要用釘書(shū)釘釘牢。不必用塑料封面或其他類似材料的封面。作業(yè)的封面應(yīng)采用統(tǒng)一的，印有華理MBA標(biāo)識(shí)的封面格式，可在MBA網(wǎng)站上下載
7. 為了避免上交一份糟糕的論文，建議應(yīng)該先寫(xiě)一份論文計(jì)劃，在撰寫(xiě)終稿之前應(yīng)寫(xiě)一份草稿。經(jīng)閱讀修改后打印出來(lái)。
8. 使用語(yǔ)言要注意性別中立、不要表現(xiàn)出性別歧視。
9. 論文的附錄被認(rèn)為是對(duì)論文至關(guān)重要的附加信息（如圖表、問(wèn)卷）。應(yīng)該標(biāo)出在正文中哪里有附錄，附錄應(yīng)按其在正文中的先后順序編號(hào)。
10. 學(xué)生應(yīng)保留（包括作業(yè)在內(nèi)的）所有上交資料的復(fù)制件（打印件和電子件）。一旦學(xué)生的報(bào)告被遺失，學(xué)生應(yīng)負(fù)責(zé)立即再次上交作業(yè)。
11. 所有的信息、觀點(diǎn)都必須注明來(lái)源出處。作業(yè)課程論文中的參考文獻(xiàn)必須寫(xiě)明作者與出版日期。
12. 論文結(jié)尾必須另起一頁(yè)寫(xiě)明參考文獻(xiàn)。按照字母（拼音）順序排列該表。在該表中，按照下面例子列明引用的文章、書(shū)籍。
在參考文獻(xiàn)中，只需列出那些被你引用的作者。不必列出那些你曾閱讀過(guò)的作品、但并未引用的作者。
如果你既沒(méi)有在論文正文中表明資料來(lái)源，也沒(méi)有在參考文獻(xiàn)中標(biāo)明引用出處，通常來(lái)說(shuō)，你的作業(yè)會(huì)不及格。